KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT - LỚP …
Chủ đề: … (số tiết…)

Ngày dạy: Từ…….đến…….)
Giáo viên:
I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
Theo nội dung chủ đề trong sách


II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp:
Hình thức tổ chức:

III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:

Chuẩn bị của HS:
IV.Các hoạt động dạy - học


Nội dung

Hoạt động của GV
(Ghi các thao tác, tiến trình cần hướng dẫn HS của GV trong tiết học)


Hoạt động của HS
(Ghi các bước hoạt động của HS cần thực hiện)


Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS



Hoạt động 1 (Tiết 1)

Mục tiêu
(giáo viên khuyến khích HS)
Kết quả
(cuối hoạt động HS có khả năng)

- Kiến thức cần đạt
- Kỹ năng cần có
- Thái độ/Phẩm chất cần hình thành, phát triển
- Kiến thức có được
- Kỹ năng làm được
- Thái độ/Phẩm chất có được





(Tương đương Hoạt động 1 của sách Mỹ thuật theo định hướng phát triển năng lực)






- Khởi động/ Nhắc lại bài cũ
- Tìm hiểu ND chủ đề/ HĐ trải nghiệm
*Câu hỏi gợi ý:…..
- Hướng dẫn cách thực hiện/thực hành

*Tóm tắt/kết luận
- Hướng dẫn nhận xét


- Tham gia khởi động theo yêu cầu của GV
- Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn của GV

- Thực hành tạo sp cá nhân

*Ghi nhớ
- Nhận xét bài của mình/của bạn

- Đồ dùng GV chuẩn bị/ đồ dùng HS chuẩn bị
- Sách Học MT định hướng phát triển năng lực…
- Sản phẩm cá nhân






Hoạt động 2 (Tiết 2 )

Mục tiêu
(giáo viên khuyến khích HS)
Kết quả
(cuối hoạt động HS có khả năng)

- Kiến thức cần đạt
- Kỹ năng cần có
- Thái độ/Phẩm chất cần hình thành, phát triển
- Kiến thức có được
- Kỹ năng làm được
- Thái độ/Phẩm chất có được







 (Tương đương Hoạt động 2 của chủ đề)


- Khởi động: (có thể bằng cách cho HS hoàn thiện SP của HĐ trước)
- Hướng dẫn HS tìm hiểu sản phẩm đã hoàn thiện của cá nhân/nhóm
*Câu hỏi gợi ý:…..
- Hướng dẫn cách thực hiện/thực hành sp theo yêu cầu của HĐ 2

*Tóm tắt/kết luận
- Hướng dẫn nhận xét


- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Tìm hiểu sản phẩm để có ý tưởng sáng tạo riêng.

- Trả lời câu hỏi
- Thực hành hoàn thiện sp cá nhân/ tạo sp nhóm theo yêu cầu của HĐ 2

*Ghi nhớ
- Nhận xét theo hướng dẫn của GV


- Sản phẩm của hoạt động 1
- Đồ dùng theo yêu cầu bài tập thực tế

Hoạt động 3 (Tiết 3)

Mục tiêu
(giáo viên khuyến khích HS)
Kết quả
(cuối hoạt động HS có khả năng)

- Kiến thức cần đạt
- Kỹ năng cần có
- Thái độ/Phẩm chất cần hình thành, phát triển
- Kiến thức có được
- Kỹ năng làm được
- Thái độ/Phẩm chất có được




 (Tương đương Hoạt động 3 của chủ đề)


Tương tự trên

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV dựa vào nội dung HĐ 3
- Sản phẩm của hoạt động 2


Hoạt động 4 (Tiết 4)

Mục tiêu
(giáo viên khuyến khích HS)
Kết quả
(cuối hoạt động HS có khả năng)

- Kiến thức cần đạt
- Kỹ năng cần có
- Thái độ/Phẩm chất cần hình thành, phát triển
- Kiến thức có được
- Kỹ năng làm được
- Thái độ/Phẩm chất có được




 (Tương đương Hoạt động 4 của chủ đề)

-Hướng dẫn HS tìm hiểu các hình thức Trưng bày, giới thiệu sp cá nhân/nhóm
- Hướng dẫn HS thực hiện giới thiệu sp theo hình thức lựa chọn của nhóm
- Gợi ý câu hỏi để HS nhận xét, đánh giá


Tổng kết chủ đề
Hướng dẫn vận dụng- sáng tạo/ phát triển – mở rộng
Khuyến