KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 6
Trường: THCS NGHI HƯƠNG
Tổ: KHXH
Họ và tên giáo viên: Phùng Ngọc Thái

Tổ chức trò chơi
(Thực hiện clip chạy các hình ảnh liên quan đến 20 tác phẩm mĩ thuật tạo hình và 20 sản phẩm mĩ thuật ứng dụng).
Trò chơi gợi ý 1:
Đối tượng dành cho tất cả học sinh.
Cách chơi: Trong vòng 2 phút xem và ghi lại có bao nhiêu hình ảnh thuộc lĩnh vực mĩ thuật tạo hình và mĩ thuật ứng dụng.
Chọn 5 học sinh có số kết quả và mô tả chính xác để khen thưởng.
Trò chơi gợi ý 2:
- Đối tượng: chia thành 2 đội.
- Trong vòng 2 phút, mỗi đội xem và cho biết có bao nhiêu hình ảnh liên quan đến mĩ thuật tạo hình và mĩ thuật ứng dụng. Đội nào có kết quả và mô tả chính xác sẽ thắng.

Câu hỏi thảo luận:
Qua kiến thức đã học ở các lớp trước, hãy cho biết mĩ thuật gồm những lĩnh vực gì?

2) Qua kiến thức đã học ở các lớp trước và trò chơi, hãy cho biết mĩ thuật tạo hình gồm những thể loại gì?
Bà cháu, tượng đá, Nguyễn Thị Hòa, 1981
Câu hỏi thảo luận:
Qua kiến thức đã học ở các lớp trước và trò chơi, hãy cho biết mĩ thuật ứng dụng gồm những thể loại gì?

2) Trong các thể loại ở lĩnh vực mĩ thuật ứng dụng có điều gì khác biệt?
Câu hỏi thảo luận:
1) Qua sản phẩm minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 6, trang 6, em hãy cho biết sản phẩm của thể loại Thiết kế đồ hoạ khác gì với sản phẩm Thiết kế thời trang?
2) Qua sản phẩm minh hoạ, em hãy cho biết sản phẩm của thể loại Thiết kế đồ hoạ khác gì so với Hội hoạ, Đồ hoạ tranh in?
Gợi ý:
+ Em lựa chọn thể hiện sản phẩm thuộc lĩnh vực nào?
+ Ý tưởng thể hiện sản phẩm của em là gì?
+ Em sử dụng cách nào để thực hiện?
Căn cứ vào sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện, trao đổi và trả lời các câu hỏi gợi ý sau: